【精品】寒假初二周记3篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编整理的寒假初二周记3篇，欢迎阅读与收藏。
寒假初二周记 篇1就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。
在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当“种类”讲，而这个词在第16单元中的意思却是“和蔼的；友好的”，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
寒假要结束了，我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云：业 ……此处隐藏524个字……一根拐杖，艰难地上了车。司机一看说：谁给老人让个座。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个急刹车，老人向后退了两步险些跌倒，她脸色苍白，大口大口地喘着粗气&&小伙子仍然一动不动，有几位乘客用不满的神情看了看他。突然，老人家，你到这儿坐。一个苍老的声音说道。人们寻声望去，原来，说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他，在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹，来吧!老人顿了顿脚，说好吧，另一位老人站了起来，走到门口，有几位乘客被老人的行为深深的打动了，便起身给老人让座。老人不经意的回答了一声：不用了。所有的乘客都大吃一惊，接着就是一阵沉默&&车仍在行驶，车站到了，这位老人下了车。
世界上竟会有这样的老人，自己已经非常苍老了，却将座位让给了更需要的人，多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了，我想：老年人都能如此，而咱们年轻人呢?我的眼眶湿润了。
寒假初二周记 篇3寒假快结束了，新学期又要到了，寒假里我做了许多事。寒假里，我最喜欢放风筝，因为风筝在天上飞来飞去把我们的体育馆打扮得漂漂亮亮的，我最不喜欢和弟弟打架，因不要是打到别人的眼睛可赔不起。我玩的最天开心的是过年这几天，因为不用做作业和弹钢琴，可以开开心心的玩。
这个寒假，我的自立能力提高了，比如我自己跟腾老师到金华参加围棋比赛，在宾馆里，我自己穿衣服，自己吃饭，自己找老师找位置比赛，我自己的事情全都是我自己做。
这个寒假我也有缺点，比如我看课外书不够认真，不按时完成作业，贪玩。
今后我要认真的把毛病改掉，新学期里，我打算认认真真地完成老师布置的作业，多看课外书，按时完成作业，不偷懒。
