实用的小学周记9篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一定有不少的收获，此时此刻我们需要写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编整理的小学周记9篇，欢迎大家分享。
小学周记 篇1周记的种类：
1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记
小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。
周记的写作格式：
一、 年、月、日、星期、天气情况
二、题目（根据所写内容自拟一个恰当的题目)
三、正文：
（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）
（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）
（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）
（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）
周记的写作流程：
一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。
二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。
三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。
周记的写作注意事项：
一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。
二、选最重 ……此处隐藏1924个字……投江时那面容。
小学周记 篇7今天中午，睡完午觉，我得喝药，我就在铅笔盒里，拿出了小儿双清颗粒，也拿了吃饭的小碗缸，我先在桌子上把两包药倒进饭缸里。
然后在饮水机里接了一些热水，然后回到座位上喝药，最后我拿着饭缸去水池洗碗。我觉得在学校喝药很简单。
小学周记 篇8奶奶的小溪，春日小溪叮叮咚咚的叫着说小朋友们我又能看见你们在草地上玩耍。
夏日，小鱼对小溪说;我们又见面，小溪。
秋日，枫树对小溪说;你看我的枫叶裙多漂亮啊!小溪说;我的流水裙也不错啊!
冬日，小溪说;小朋友们我又老，咱们春日再见。
小学周记 篇9上个星期五，杨老师说：“回家大家要都买一个风筝，下周要风筝比赛。”听到这个消息，我可乐了。哈哈!又能放风筝了!
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“晚上，我们吃完饭，我带你去买风筝。”到了晚上，我和妈妈吃完饭，就出去散步，顺便买一个风筝。来到商场，我看了许多奇特的风筝，比如老鹰风筝、蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、小鸟风筝……我看得眼花缭乱，不知选哪个才好，我想：我不如用排除法，蝴蝶风筝，我是肯定不喜欢的，因为我买了蝴蝶风筝，那同学肯定说我是女孩子，小鸟风筝还可以，有一点不喜欢，因为小鸟风筝太小巧玲珑，一点也没有男生的那种帅气和霸气，就剩下老鹰风筝和蝙蝠风筝了，我到底选哪个呢?我想着，头都要痛死了。
突然，一阵风吹来了，老鹰风筝把自己翅膀“啪”的一声，老鹰风筝突然，帅极了，现在我可以用一个词语来形容——雄鹰展翅，我立刻买下了这个风筝，我想相信它是一个苍天雄鹰，一定会给我赢奖的。买好风筝，我和妈妈继续散步。
我相信我的老鹰风筝一定能赢奖的，加油!
