关于写人的作文【推荐】
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的关于写人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于写人的作文1姥爷年轻时的风采我未曾目睹，待我有了记忆他便已进入暮年。小的时候常常住在姥爷家，姥爷很是疼爱我们这些外孙女。在和表哥一起玩抢不过玩具就会哭时，姥爷就会哄着我常常牵着我的手带我去后街的商店买好吃的，那时候姥爷的手很温暖、厚实。后来到了求学的年纪，去到姥爷家的次数也屈指可数。
人们常说时间是白驹过隙，岁月是把杀猪刀，世事更是弹指一挥间。距离上次见到姥爷已有半年之久，上次见是年初去给姥爷拜年，老老少少好不热闹。再见却是在一个到处弥漫着消毒水的味道，压抑到令人窒息的医院中。病床上的姥爷半倚着枕头坐着，眼窝深陷，干瘪瘦削的脸上也没了年前的神采，空洞的眼神呆呆地望着前方，嘴巴微微的张着，不时的闷哼几声，我半坐在床沿上，握着那似枯柴一般的仍旧温暖的手，小声嘀咕说：“姥爷，我来看您了”姥爷转过头来，看着我问我：“你是谁呀，吃过饭了没有?”，我不敢说话，我怕我控制不住自己的声音。二姨替我说是美玲的闺女，吃过了来得。姥爷听后手反过来紧紧地握着我的手，握了会些许是有些累了就慢慢松开了，过了会他的手就开始乱挥，好像要找什么东西，情绪很糟糕 ……此处隐藏13873个字……习了”“老毛老毛，这里神情不对……”表演前一天，她兴奋又紧张地叮嘱了我好几遍，千万别忘带道具。
那天的表演非常成功，“红领巾组合”不仅在班中出了名，连学校也知道我们班有这么出色的相声二人组了。
五年级的艺术节，学校老师邀请我们“红领巾组合”参加艺术节表演。第二天，王靓婕就捧着一叠资料来找我：“老毛，昨晚我回去查了资料，关于环境保护的相声，我觉得我们可以从中找些灵感……”我发现她的脸上有黑眼圈，显然昨晚花了很长时间。
“词先放在你这里，我们等会先把大概内容编写一下。”她安排很妥当。
尽管我们创编的相声词一次一次被打回修改，但她从来没有抱怨过，而是默默地修改，交上，再修改，再交上……词终于顺利通过，接下来就是排练了。
有一次，我们正在排练，突然她停下来，摇摇头对我说：“不对，老毛，你这一段语气要滑稽一点，不能这么平淡，像这样——”说着她眼睁得大大的，夸张地给我演示了一遍，并让我模仿了一遍才继续，每排练完一遍，她都要问我：“有没有错误的地方，帮我纠正一下！”我说：“表演可以自然一些，太生硬就有点奇怪了。”她听了也很虚心地改正。
一日复一日的排练实在枯燥，有一天我忍不住抱怨道：“啊啊啊，老王，每天这么排好累啊，要不咱们跟老师说取消吧！”
王靓婕听了我的话，低下头翻了翻台词本，笑笑对我说：“看看这词，改了又改，怎么把你的初心也改了？当初可是你拉着我来的，如今怎么自己先放弃了？来都来了，半途而废多没出息，我猜你一定也很想在艺术节上留下足迹吧？”
我听了，心里很有感触，又有了动力，终于，我们的表演在艺术节上大获成功。
匆匆六年，遇见你是我的幸运，你永远是我的好搭档——王靓婕。
