放风筝小学作文通用15篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的放风筝小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放风筝小学作文1今天星期天，阳光灿烂，风和日丽是一个难得的好天气，我们全班同学带着无比欢快的心情来到公园里放风筝。
走进公园，我看到了翠绿的大树，嫩嫩的小草。一抬头，太阳公公在对我笑呢。微风吹过，花儿穿着各种颜色的小裙子在跳舞。大草坪像一片绿色的海洋，已经有很多人在草坪里玩呢！
同学们来到草坪上，蹦着跳着，十分开心。这时班长提议：咱们来一场风筝比赛吧！大家高兴得拍手叫好。于是我们两个人一组准备比赛，我跟小何一组，刘思琦跟小见一组。我们选了小丽做裁判。我负责在前面拿着风筝线跑，小何在后面举风筝。刘思琪在前面跑，小见举着风筝。
比赛正式开始，一开始我们跑得一样快，渐渐地，我比他快了，小何在后面大声喊：“你跑快点啊！风筝就要飞起来了！”听了他的话后，我使劲儿的跑起来。由于一直专心的跑，没注意风筝，直到小河喊：“风筝已经飞起来了！飞起来了！”然后我就开始放线了，渐渐的找到了方向，风筝越飞越高，都有90层楼那么高了。而刘思琪那组的风筝只有八九层楼那么高。看着我们的风筝越飞越高，我和小何高兴地喊着：“我们赢了，我们赢了！”
这时我抬头看着 ……此处隐藏6172个字……一阵斜风，风筝失去了均衡，快速地往下跌，眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼，着急地对东东喊：“加油加油，跑得再快一点！”东东加快速度一边跑一边转动线轴慢慢地放线，时不时拽一下风筝线。风筝似乎被施了魔法，变得平稳起来。东东继续放线，风筝越飞越高，把拿着花蝴蝶风筝的小红也吸收过来了。就连地上的小草似乎也挥舞着手臂，一边喝彩，一边喊道：“太棒了，你们配合得真默契。”
小同伴们的喝彩声久久地公园里回荡着。
放风筝小学作文15今天，天气很好，春暖花开。我们一家四口早上起来吃了点东西，带上零食和水、就高高兴兴出发去理想大地放风筝了。一路上百花齐放、生机勃勃。我的心情也像阳光一样明媚。
放风筝要多大的地方才能玩得痛快呢？我想，当然至少要在1000平方米的空地上，而且还要没有障碍物，如果有障碍物的地方就很容易挂在上面。
告诉你们理想大地的户外营地，那里的草坪约有1500平方米那么大，附近一棵树也没有，只有一栋两层的接待中心，这可真是放风筝的好地方。我组装好风筝，一边跑一边放线，风筝不一会儿就像小鸟一样飞上了天空。借着风势，风筝线嗖的一声往外滑，风筝越飞越高，不一会儿，啪的一声没线。爸爸叫我一会儿把线收一点，一会儿把线放一点。所以我的风筝飞得很高，好像在跟太阳比赛谁飞得高似的。过了一会儿风渐渐没了，风筝就慢慢的掉下来了。我看爸爸和妹妹在那边跑来跑去，放得比我还要起劲。却没放上天去！妈妈在一旁偷笑，爸爸说：“有本事你来放。”妈妈赶紧说：“儿子都这么能放，当妈妈的岂不是更能放。”我在一旁帮腔着说：“对呀！对呀！妈妈只是不想大显身手。”爸爸只好灰溜溜的带着妹妹放风筝去了。
今天放风筝真好玩，也让我又增长了一点放风筝的经验。
