挖笋小学作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的挖笋小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
挖笋小学作文1今天，我跟着爸爸去老家看爷爷奶奶。
来到爷爷家，看到他正在挖笋。我好奇地问：“能不能让我也来试试？”奶奶赶紧给我找来了雨鞋，让我穿上。来到竹林，我仔细地找，可是连笋芽儿的影子都没有找到。再看看自己，两脚都是烂泥，却一无所获！“唉，我怎么连一株笋都找不到啊！”我无奈地说。爸爸笑了笑说：“傻孩子，你以为找笋是一件很容易的事吗？你得仔细看看地，离竹子30至50厘米的样子，地上的泥土往上拱起，并且土地上有裂痕，这样地下才会有笋。你记住这个窍门，再瞪大眼睛找找吧！”我按照爸爸的方法，又找了起来。果然不出所料，才走几步，我就找到了一株笋。我高兴地跳了起来：“我终于找到笋了！我终于找到笋了！”爸爸又说：“你先把笋旁边的泥土挖深，直到看到白白的笋鞭，再用笋铲把笋挖出来。”我使劲地挖了起来，不一会儿，就看到了白白的笋鞭，用笋铲用力一铲，糟糕，笋被我挖断了。唉，原来挖笋是这么难啊！但看着自己挖到的笋，我的心里还是甜滋滋的。
今天，我终于尝到了挖笋的滋味。原来做任何事都是有方法的，只有掌握了方法才能事半功倍。
挖笋小学作文2星期天，我和妈妈一起参加了 ……此处隐藏1539个字……棵冬笋，还很肥壮，再挖几下又有一棵小点的。看爸爸挖笋这样容易。我吵着要挖。抢过爸爸的锄头，我拼命挖这里没有！东挖西挖。汗流满面就是挖不到一棵冬笋。
爸爸笑着说：“挖笋是有讲究的，新竹和老竹都很难生冬笋，二、三年的竹子最会生，生长的地方要看竹子梢头。而且毛竹出笋往往是成双的。”果然，在爸爸的指点下，我也挖到了一棵冬笋。
这一天，我很高兴，不仅挖到了很多笋，满载而归，而且懂得了一个道理：无论做什么事，就要有知识。
挖笋小学作文7星期五，我已经把所有的作业做完，就去自家竹林里挖笋。
我来到的承包山上，找啊找，终于找到了刚刚出土的春笋，冒出笋尖，藏在草底下，就像和我捉迷藏。呵，你终于还是藏不住了，我暗暗高兴自己眼睛尖。举起锄头开始挖，在挖下去的一秒钟，我想，一定要把这棵笋子挖好，保持它完整的身体。学着大人们挖笋的技巧，先试探性的挖下去，找出它的根部，然后照着根部挖下去，往上一抬，笋子便乖乖起来了。在看看还有没有笋子，哟，又发现两根，这两根长得没有先前那根不够壮实，看来是没有和太阳见面，或者见面的机会少呢。
星期六，我又去挖笋子。挖的笋子有各个各样，奇形怪状的。有的是头大脚小，有的是腰宽头小脚大，有一个更奇葩的，是球形，分不清头在何方，脚在何方。一个个被我挖出来，成为我的战利品。它们就好像是我的“俘虏”，沮丧的样子。乖乖地被我把它们的“盔甲”脱下来，露出白皙的皮肤。看它的样子就像老鹰，有尖尖的嘴巴。还有一根很长很大，有我的筐子那么长。挖到天快黑了，林子里阴森森的，不宜久留，于是我匆匆背着一筐竹笋下山了。那心情呀，就像胜利而归的将军，甭提了。
这个周末很高兴，因为我学会了挖笋，让我从中体验到了成功的满足。
