初中动物说明文

初中动物说明文

相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是占有重要地位的说明文，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，语言确切生动。优秀的说明文都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的初中动物说明文，欢迎大家分享。

周末，我在湖边散步的时候，看见了一只乌龟，它正在欢快地游来游去，乌龟看上去已经有了些年岁，这不禁让我想起了从前自己养过的一只乌龟，可惜它没有长大。

五岁那年，妈妈给我带回了一只小乌龟。看到这可爱的小家伙，我开心地手舞足蹈，立刻跑进了洗手间，拿了一个桶，将那只小乌龟放入桶中，然后搬来一张椅子，坐在上面静静地观察它。只见它浑身都是墨绿色的，背上还顶着一个坚硬的壳。我觉得挺有趣，高兴地拍起手来，这可把小乌龟吓坏了，它立刻将头和四肢缩进了壳里。我见状，连忙安静了下来。过了一会儿，小乌龟又探出了头。这可真是个有趣的小家伙，我越发喜欢妈妈送我的礼物。

第二天早上，妈妈刚出了家门，我就拿着桶来到了客厅，翻转桶身，把小乌龟倒了出来。起初，小乌龟很害怕，一直缩在壳里。后来，它发现我没有伤害它的意思，便缓缓地探出头来，慢慢地爬起来。我一看，乐了，迅速将它翻了个身。它拼命地挣扎，突然，它后脚一蹬，翻了过来。我非常兴奋，从此以后，小乌龟就成了我最好的玩伴。白天我就与它一起玩，晚上它就安静的呆在桶里。

放学回到家，我便会拿出几条肉丝，来到桶边，将肉丝放进桶里。一会 ……此处隐藏4084个字……

它们一只叫“可可”，一只叫“爱爱”，花纹很多，但又不重复;纵横交错，可又一点不显凌乱。因为长得太像，有时我也分不清，于是有个疑惑，它们是公是母呢?我问妈妈，她也不知道，于是，这便一直成了个谜。

我有了这鹦鹉为伴，便一点也不觉得无聊了。人家都说，鹦鹉是会讲人话的，我便学着电视上逗了逗，但它们却毫不说话，好像还有点怕生，总是悄悄地躲开，偶尔“喳喳”地叫两声，可惜我听不懂。后来它们依然躲在小房子后面，不停地探头。过了一会儿，有一只胆子较大的走了过来，头一伸又一缩，咬住瓜子就跑!我眼里看着被叼走的食物，心里挺高兴，我意识到自己的美食诱惑成功了!便立刻又拿来一粒瓜子，又被那只鹦鹉咬走了。再后来，那只还躲在房子后的鹦鹉出来了，大概是看到第一只鹦鹉得到美味食物后，也被引出来的吧!我便把瓜子递给第二只鹦鹉，看着它们吃得津津有味，我心里也美滋滋的。

人们都说动物是有灵性的，不错的，我家鹦鹉哪里是个鹦鹉，根本就是个懂事的大人。有一次，我照常给它他们喂食，我拿着食物走到鸟笼旁，正准备换水倒食，一看，却吓了一大跳：鸟笼倒水的水槽里，全部是一些完整的瓜子，一个个都浸在水中;鸟笼底部的栏杆上，还有少许水滴!我生气极了，不明白它们为什么如此糟蹋食物，便想探个究竟。我走出门，把门留个小缝，以便观察，却看到它们一摇一摆走到水槽边，咬起在水中的瓜子，在水中晃了晃后吃了，又重新把一个瓜子放进去。哦!我明白了，它们是在清洗食物，和我们吃水果前清洗是一个道理。之后，听哥哥说，它们到了晚上还会用水洗澡呢!我又不禁感叹，我家鹦鹉有时比我做得都好!

现在，这两只鹦鹉已经送给姑奶家了，也过去了半年多，但我永远忘不掉，忘不掉我的两只牡丹鹦鹉，忘不掉这令人快乐的美好时光。