观察日记四则
已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,不妨坐下来好好写写日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编收集整理的观察日记四则,希望对大家有所帮助。
观察日记四则120xx月xx日,星期三,天气:雨
今天科学课上有许多金鱼,其中我最喜欢红寿星,我远远望去就是红色的一团,但我近看时又不一样,
他的头很大,头部上有许多的“包”。而且从前面看,面部超像个狮子。我怀疑那些“包”是红寿星的大脑!眼睛圆溜溜的,黑白相间,不大也不小。小嘴一张一合的,张开时像一个特小号的珍珠,看起来不太开心呢!
鱼身较大,红彤彤的。他全身穿着红鱼鳞织成的衣服。一片片鱼鳞整整齐齐的排着队。盖在鱼身上显得很红,鱼鳍是透明的,像一把小扇子,一层层的纹路,尤其像一把小纸扇,在水中摆动时像仙女的衣服在飘一样轻,尖尖的,有点儿像三角形。
鱼尾有3~4个分叉处,除了这几个分叉处,还有一块地方也是透明的,这里和分叉处一样特别柔软,白白的,可是分叉处的最外面的地方最为柔软,比仙女下凡时穿的衣服所用布料还要轻薄柔软。
红寿星游动时,鱼鳍、尾在水中抖动,跟洁白的裙摆在风中飘动一样美丽我看的都入了神,忽然下课了,没办法继续观察了,不过我觉得这堂科学课上得值、好。
观察日记四则2星期五下午语文课,老师布置了一个作业:泡绿豆观察记,我很奇怪,为什么是绿豆呢?
……此处隐藏977个字……宝有些绿了,原先又嫩又白的芽也变黑了,黄豆宝宝穿得那件透明的薄膜衣服也被扔在了一边,黄豆的两瓣之间渐渐有些裂缝,一股淡淡的臭味扑鼻而来。
黄豆宝宝们变丑了,我急着去找妈妈。妈妈说,这可能跟温度和水份有关。看来,泡黄豆也是一门学问,虽然我这次试验不太成功,但我还是精心挑选了几个我认为长得好的豆芽,放在手上,像放宝贝一样,这可是我的劳动成果呀!
不知道市场上卖的黄豆芽怎么这么嫩,这么可爱,如果我泡的黄豆芽也能成为餐桌上的一盘菜,那该多好呀!
观察日记四则4今天是一个阴天,雾蒙蒙的天笼罩在屋顶上,也仿佛笼罩在人们心中,大家心里不好的预感越来越强烈。果不其然,不到一刻钟,天上突然下起了倾盆大雨,并且伴随着一阵十分剧烈的狂风,把在路两旁的小树全部都吹倒了。
上课的我们吓了一大跳,我急忙手忙脚乱地去关窗户,冰冷冷的雨,在我脸上胡乱的拍。本来若是平时,这种时候这么糟糕的天气,我们第一时间想到的应该是回寝室收衣服,但因为这段时间心里面都被门口可爱的班花班草们给占领了,于是乎想到的第一时间想到的居然是我们可爱的小植物。
大家急忙手忙脚乱的去搬运我们的“班花班草”,然后把它们放置在教室黑板报后的墙角。看着有几株植物,因为保管不恰当,刚长出来的嫩芽被打得奄奄一息,我们别提有多心疼了。老师也被这种气氛所感染,开始给我们唠起了关于植物的一些小常识,最后竟发现有的同学竟然连大葱跟大蒜都傻傻分不清,可是闹了好一阵笑话。
虽说夏天的天说变就变,不到一刻钟,天逐渐放晴了。但这种植植物的小插曲,却深深印在了每个同学的心底。通过这些小小的植物们,我们增进了师生之间的感情,同学之间的友谊,班级内部的凝聚力。这是多么神奇的一件事情啊!