班主任日记

时间:2023-02-18 00:17:25
班主任日记

班主任日记

时间过得真快,一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候写好总结,写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家整理的班主任日记,欢迎阅读与收藏。

班主任日记1

我从没想过我的第一届孩子会这么优秀。孩子们的积极,孩子们的阳光,孩子们的向上,一扫我暑假的各种担忧。短短五天我从孩子们每一天的进步中看到了坚韧。很多同学也都在日记中说到了军训使自己身上的懒散被完全击碎。没错,这就是高一新生军训的直接目的,击碎慵懒的过去,构建精神的高中生活。

下面我想简单地记录下几件军训中让我记忆犹新的事。

由于我提前两周就开始着手准备了军训的各项事宜,因此,军训期间7班的各项事务都进行的有条不紊。一张张问卷,一个个问题,都是我深思熟虑后所创,一个个答案,一条条建议,都是孩子们认真对待后的果实。

首先,我想先从女孩子们说起。

7班的女孩子们,让我吃惊,让我骄傲。军训第一天,我看到的是娇气和稚嫩,军训第二天我看到的是团结和努力,军训接下来的三天我看到的是突飞猛进。太赞,太厉害,你们都是我的“女汉子”。其中,管,让我,让全体女生,让全体7班娃们吃惊。瘦小的她,用毅力,用汗水战胜了原本的“慢半拍”,不但跟上来大家的节奏,还在方阵的最重要位置完美完成了齐步、正步等一系列动作。管露萍,好样的!!!

放和邹认真负责,韩和张孜孜不懈,缪、张和 ……此处隐藏4189个字……正是引导教师思考、反思、探索和解决教育教学过程中存在问题的有效途径。这是我读这本书最大的感受。通过写教学日记可以促使教师在实践中不断地反思自己的教育行为,及时调整教学策略,可以帮助教师积累教学资料,研究探讨创新教育的理论与经验,可以鞭策教师不断地进行总结,为形成自己的教学风格积累第一手材料。此书让我明白作为新教师的我来说,写教学日记是尤为重要的,是自己教育生涯的真实写照,记录下我在小学岗位上的点点滴滴。它可以帮我梳理一天的工作,记录一事的过程,思考一日的得失,达到进行自我教育、自我评价、自我提高的目的,为我今后工作提供了素材,也是为自己以后的发展铺路。

但是众所周知,教师的工作是琐碎而又艰辛的,记教学日记一天容易,一周、一月……坚持就有难度,正如魏书生说的“记日记就是坚持道德长跑”。坚持写教学日记使魏书生更深入地研究自己、改变自己,引领其走向成功;王桂芝老师作为毕业班的班主任,在及其忙碌和疲惫中,依然遵守着“坚持”的承诺,坚持写教育心得,坚持“细数阳光”。认识是行动的先导,相信只要我坚持对教育行为的反思,坚持与孩子们一起成长的激情,那么他们能做到的,我也一定做得到、做得好。

教师带着爱心的教育不同于生硬的说教,教师的爱像撒向孩子心灵的阳光和雨露,滋润着孩子的内心世界,焕发出孩子内心蕴藏着的热情,让孩子体验着人与人之间美好的情感交流,启发着孩子们去热爱生活,引导着孩子们去追求光明。我想只要在工作中做到每天坚持一点点的行动,给孩子一点点的感动,那么就可以拉近与孩子之间的距离,跨越心理代沟,真正用爱去探索幼儿,走进他们的心里世界,从而促进他们健康成长。也感谢《班主任成长日记》,是它教我学会在工作中的坚持、反思、以孩子为本位,以孩子们的生命需要为本位。

《班主任日记.doc》
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