我的心愿记叙文
大家一定都接触过作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的我的心愿记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的心愿记叙文1我有一个心愿，是做一位插画家。
在手机上无数次看到过先生的画，不知从何时起，我有个这样的一个想法……那时，无意间看到了先生的作品，用“惊鸿一面”倒也不为过。行云流水的线条，让我为之心动。我一直以为画画只是一种爱好，没想到到了先生这竟能成为职业!对我来说，这是一件很伟大的事情呢!
于是，成为"插画师"不知不觉就这样成为了我的目标。对我来说，画画与其说是一种爱好，但不如说是一种情绪发泄的方式吧。
无聊时，可以用画画来打发时间。
高兴时，用色彩来表达自己内心的喜悦。
伤心难过时，随意画上几笔，心情倒也会好上许多。
有时看着墙上的涂鸦，总会莫名生出些自豪感。每张画都有生命，每张画都有自己独特的记忆……总之，看着自己的画，拿着手中的笔，勾出自己心中所想，这对我来说就是快乐。
不知不觉画画已成为我生活中的一部分，和写作一样，是我生活中最亮的那两颗星星，照亮，我前进的路……
我的心愿记叙文2每个人的心中都有一个或几个心愿：或许是想得到一样礼物，或许是想去某个 ……此处隐藏6312个字……什么意思，便用普通话说了一句：“会普通话吗?”但他略有莫名其妙地看了我一眼，走出电梯。我这才反应过来刚才的话有些没礼貌，懊恼地捶了一下自己。看来，我不但不喜欢说话，还不会说话!
我的心愿就是这样，想说话，也想会说话。十分简单，也很难!
我的心愿记叙文12“我只想抓住流年，好好地说声再见，遗憾感谢都回不去昨天……”不知不觉间，我哼起了这首《纪念》，想起了我的心愿——好朋友永不分离。
升入六年级前，我有两个最好的朋友，老贝和花花，她们和我一起度过了在小学部最后两年的时光，陪伴我经历了两年的喜怒哀乐。如今，已经上了六年级，分了班，我们各奔东西，分到了不同的班级。在得知这个消息的时候，我相信，老贝和花花的心里一定和我同样难过，同样失望。
记得有一次，数学考试，我忘带了圆规，考前急得像热锅上的蚂蚁，在四年段的六个班级前徘徊，希望能在熟悉的面孔里借到圆规。花花和老贝也帮我六个班级挨个借圆规。随着时间一分一秒的流逝，希望的火光也在被一寸一寸的被掐灭。就在希望只剩下几颗火星时，花花边飞速的向我跑来，边喊：“借到了！借到了！”我欣喜若狂兴奋地向花花跑去……
在临近期中考的时候，老贝得了水痘，过了两个星期才好，相继错过了期中考试与秋游，我和花花都对她十分担心、牵挂。在去秋游的路上，看着窗外掠过的风景，平时和老贝一起游戏的一幕幕涌上心头，泪水充满了眼眶。秋游过后的第二天，老贝跨进了教室……
虽然现在每到下课，我们便会聚在一起尽情玩耍，可当我在新的班级里环顾时，却见不到那两个熟悉的身影了。
“我只想铭记这瞬间，我们一起走过的光年……”回忆起和朋友们一起发生的快乐时光，我又不禁哼起了这首歌，想起了我的心愿。
