关于初二我爱春天作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的初二我爱春天作文6篇，欢迎大家分享。
初二我爱春天作文 篇1转眼间，冬去春来。天气温暖了起来，万物复苏。一切都将是一个新的起点，新的开始。这一切代表着一个个生命的新生。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”小花小草们也不例外。争先恐后的冒出了嫩芽！都想睁开眼睛去看看外面的世界。春天象征着开始，象征着全新，象征着美好。春是四季的开始，她总是轻轻的来临，悄悄地被那炽热的夏天所覆盖。她总是那么的默默无闻，在大地上留下了一抹翠绿，留下了生物的生机。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”不错，春就是那么的朴实无华。她没有夏的翠绿，没有秋的金黄，没有冬的雪白。她是那么的无私奉献，没有她，怎能有那辉煌的四季？冬天鸟儿匆匆飞往南方，而春，召唤着她们，没有春，怎能听见那欢快的鸟鸣？
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这是一种多么美的意境：粉红的桃花挂满枝头，花儿有的含苞欲放，有的早已经怒放。一阵轻风吹来，淡淡的香气扑面而来。一江春水，是鸭子感受到了暖意。这是一幅多么如诗如画的风景呀！只有春，才让我们感到了这如人间仙境一般的美感，让人流连忘返。
春是一个美好的季节。如果说夏是一个热情似火的季节，那么春 ……此处隐藏2600个字……的知识的海洋，到达胜利的彼岸。在那里，在那岸上，春光明媚，小草青翠，花儿芬芳，蝴蝶在翩跹起舞，一切都是美好的。
自此，我每天吃完晚饭的第一件事，就是抱着数学书和一套套试题，或温习老师讲过的知识，或预习翌日的内容，或查阙补漏……
这个过程并不是一帆风顺的。看着眼前的几何题，我简直一筹莫展。但我不愿向它屈服。我紧咬着牙，拿着铅笔，利用题目所提供的一切已知条件，尝试解出答案。然而，我就像在茫茫大海中漂泊的小船，分不清方向，由此痛苦不堪。但我依然不愿放弃。我竭力找着同内角、内错角、同位角……我尝试着画辅助线，或将它们放到同一个三角形中来找寻关系。我好像一位疲惫的渔夫，在茫茫的大海上拼命寻找方向，我挣扎着，只求能够找到一丝来自远方灯塔的希望之光。可惜，那沉沉的黑夜将我紧紧笼罩着。我好像一只蛹，渴望破茧而出却又不得，只能徒自让成蝶之梦被这眼前的利刃般的黑暗斩断……
此时，窗外袭来一阵寒风，我靠在椅背上，瑟缩着，冥思着……我将目光再一次转向题目，恍惚间，发现了两个角之间似乎有了什么微妙的关系，我突然有了灵感——正如伤心欲绝的孤雁忽然发现了同伴飞掠而过的身影，正如迷途的渔夫忽然找到了航行的方向，正如绝望中的蛹突然将茧咬破了一个小口……
功夫不负有心人，在一个春风轻拂的早晨，我拿到了一张满分的数学试卷。虽然我努力地抑制住眼泪，但它们还是一涌而出，渲泄着成功的喜悦。
在这之前，我不知多少次在难题中打转，也曾无数次地幻想那个春光洋溢充满生气的彼岸，无数次渴望着能看到那岛上蝴蝶曼妙的舞姿，无数次渴望着自己的学习能从冬天走向春天。
在那美丽的彼岸，在鲜花与风编织成的优美乐章中，我愉悦地笑了。我要向大海大声说：“我爱春天！”
