歌唱比赛活动总结
不经意间,一个难忘的活动结束了,我们通常会学习到一些做人的学问,该好好写一份总结把这些都记录下来了。写活动总结可马虎不得哦,下面是小编帮大家整理的歌唱比赛活动总结,希望对大家有所帮助。
歌唱比赛活动总结1为了丰富学生的校园文化生活,力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围,本学期我校开展“唱响校园”歌唱比赛活动。
为了给更多的学生展示的舞台,比赛分阶段进行。每个年级组先进行了年级组的歌咏比赛,然后,从中推荐2名选手参加全镇歌咏比赛。比赛分1—3年组,4—6年组进行评比。
六一儿童节的上午,全体师生欢聚中心小学校园,“唱响校园”歌唱比赛拉开序幕。全镇各个年级组积极参赛。孩子们以独唱、合唱、表演唱的形式,充分展示了自己多才多艺的一面,表现新世纪儿童朝气蓬勃的气息。特别是二年级小同学的表演唱登台时,他们稚嫩的童声,富于艺术的队形变换,漂亮的着装,都让全校孩子们眼前一亮,纷纷对他们的表演报以热烈的掌声。
经过激烈角逐,二年组的牟森,牛俊涵等四人的小组表演唱《虫儿飞》,以9.7分夺得低年级组一等奖,五年组赵秋的独唱《我家住在丽江边》,以9.65分,夺得高年组一等奖。比赛还评选出四组二等奖,10组三等奖。
本次活动,丰富了同学们的文化生活,挖掘了一部分文艺人才,充实了校园文化氛围,为全体同学提供了一个展示自我的舞台。对我镇的教育教学工作和校园文化 ……此处隐藏791个字……常热烈,全校各个班级的表演都饱含激情。这次比赛是我们进入六年级后的第一次亮相,比赛中,你们一张张因激动而红扑扑的笑脸,在鲜红的班服映衬下是那样可爱;你们用最真的声音歌唱了《大中国》、《隐形的翅膀》,表达了对祖国母亲的无比热爱;你们个个神采奕奕,精神抖擞,唱出、唱准了歌曲,同时也唱响了自己心中美好的愿望。优美的歌声使大家的心灵受到一次又一次洗礼。
在历时一周的筹备过程中,我们整个校园一片歌声,每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。你们自然也毫不例外,因为老师我本身是个音盲,没有给你们一点的帮助,只依靠音乐老师盛老师的热心指点,加上你们自己跟随音乐不断聆听、把握节奏,所以你们能发挥到这样的水平,真得已经不错了!
孩子们,结果怎样不重要,重要的是我们努力了!经过这次歌唱比赛,我们变得更团结、更有凝聚力;在纪律、学习上更进步了。经过这次活动,我们也知道了上比赛时应该怎样去做,应该注意什么,表现什么。通过欣赏其他同学们的演唱,明白了怎么样的声音是最美,一个集体要怎样去把自己最好的一面展示出来,怎样用歌声去表达、去传情。相信我们通过这次歌唱比赛,收获的不仅仅只有这些。
孩子们,在这次比赛中,两个主持人都来自我们小脚丫班,这也是我们实力的见证,只是两位主持人的总体素质还有待提高。尤其是袁雨杰,在个人形象细节上还要多多磨练。其他队员你们也很棒!积极参与整个比赛过程,在比赛时声音洪亮、精神面貌好,竞争意识、进取精神强,让老师非常满意。唯一不足的就是:在台上精神状态有待加强。
相信在以后的歌唱比赛中,你们除了要把声音练的更好之外,还要加强台风、精神面貌的训练,只有这样,我们才能真正地感受到舞台表演的艺术魅力。