【实用】课题工作计划3篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编整理的课题工作计划3篇,希望对大家有所帮助。
课题工作计划 篇1一、指导思想:
按照课题计划及学校教科研工作的要求,更新观念,树立“新课程”“新标准”“新观念”的教育思想,加大改革学生自主探究的能力。本着“立足基础”,“着眼于发展”的新课程意识,从学生实际出发,以促进学生全面发展和教师专业成长为目标,把校本教研与课题研究有机的相互渗透、结合,以进一步全面深化教学改革,全面推进素质教育,提高课堂教学的有效行为,全面提升学科品位,全面提高教学质量,促进师生共同发展。
二、基本思路:
教研活动与课题研究紧密结合。开展教研活动是为了更新教师教学观念、改变教学行为、开发教学潜能、提高教学的研究水平,而这些都是教师素养的重要组成部分,然而教师素养的全面提高又直接影响到对学生数学素养的培养。从这个意义上讲,我们的教研活动本来就应该融入学校的课题研究之中,用课题指导教研,让教研为课题积累经验。如果两者结合得好,我们就不会对课题感到茫然,我们的教研活动也就有了目标、有了深度。
三、主要工作:
1、学习本学期课题的研究计划,明确本学期的研究目标内容和方向。
2、重点研究的内容是在“如何提高学生 ……此处隐藏1485个字……高教师教科研的论文撰写水平。
4、定期召开课题组工作会议,学习与课题相关的理论及经验交流,重点解答教师在课题研究的过程中遇到的问题与瓶颈,及时梳理、整理课题台账。
5、加强课题网络管理,及时完善与更新课题博客内容。
四、具体工作安排:
九月份:
1、拟订课题阶段性研究计划,明确研究重点
2、召开课题组工作会议,部署本学期课题组工作安排
3、课题组成员,每人每月撰写课题研究随笔1篇
4、与省常中的AFS交流生,联合开展中秋节活动
十月份:
1、召开课题组工作会议,交流子课题研究开展的情况
2、准备课题中期评估
3、大中小班第一主题课程审议、反思
4、与省常中的AFS交流生,联合开展万圣节活动
十一月份:
1、召开课题组工作会议,各子课题成员交流研究成果
2、大中小班第二主题课程审议、反思
3、组织幼儿参加xx市“星星火炬”少儿英语大赛
4、与省常中的AFS交流生,联合开展感恩节活动
十二月份:
1、大中小班第三主题课程审议、反思
2、开展英语节主题活动
3、与省常中的AFS交流生,联合开展圣诞节活动
4、组织幼儿参加江苏省“星星火炬”少儿英语大赛
一月份:
1、整理幼儿园主题活动方案,并汇编成册
2、课题组会议,总结本学期课题工作情况,表彰课题研究中有突出表现的教师
3、检核课题博客内容,完善课题网络管理
4、收集、整理课题研究工作台账资料