学生的一分钟自我介绍

时间:2023-05-16 22:29:43
学生的一分钟自我介绍9篇

学生的一分钟自我介绍9篇

当来到一个陌生环境中,我们就有可能用到自我介绍,用自我介绍往往可以来展示自己。那么自我介绍有什么格式呢?下面是小编为大家整理的学生的一分钟自我介绍9篇,希望对大家有所帮助。

学生的一分钟自我介绍 篇1

我叫张***,今年12岁,在XXXXX学校XXXX班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

我的优点就是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

我的缺点就是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想: 谁会有这么多钱呀,分时是吹牛 。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说: 我就是骗你的 。这时,我笑着高呼: 我赢了!我赢了!

哈哈!这就是我。

学生的一分钟自我介绍 篇2

各位领导,老师,同学们:大家晚上好,非 ……此处隐藏3785个字……上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.。在外地求学的四中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名x作者是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值,同时,我也认识到,

人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。x一个x工作,它追求的是x本身也有的优点和特长与之相切合,所以这份工作能够实现我的社会理想和人生价值希望大家能够认可我给我这个机会!

学生的一分钟自我介绍 篇9

我叫张***,今年12岁,在XXXXX学校XXXX班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐的细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做一个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想: 谁会有这么多钱呀,分时是吹牛 。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说: 我是骗你的 。这时,我笑着高呼: 我赢了!我赢了!

哈哈!这就是我。

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